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解讀“幸福閱讀+”項(xiàng)目的幸福密碼!“尋小橋流水”主題親子活動(dòng)舉行
發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 來源:“聚善中山”新聞項(xiàng)目組

5月26日上午,中山市幸福書院與恒美學(xué)校聯(lián)合舉辦的“幸福閱讀+”親子推廣項(xiàng)目第2次“閱讀+游學(xué)”活動(dòng)在恒美村開展,本次活動(dòng)主題為“尋小橋流水”,恒美學(xué)校的小導(dǎo)游向約70個(gè)親子家庭成員及志愿者介紹步月橋、步月亭等景點(diǎn)。

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“這座建于清道光年間(1843年)的步月橋,由麻石條鋪成橋面、花崗石作橋墩的單孔石拱橋,橋底下緩緩流淌的是我們的母親河——岐江河的支流馬恒河?!毙?dǎo)游站在步月橋邊向大家介紹道。據(jù)了解,該橋在2012年成為中山市級(jí)不可移動(dòng)文物的古橋,聯(lián)結(jié)著新老中山人的故事?,F(xiàn)場(chǎng)一位家長(zhǎng)表示,中山是一座有故事、有溫度的城市,讓我們一起助力講好中山故事。

隨后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮文源站在綠色琉璃瓦、紅色圓柱的步月亭前,講述亭子的意義和作用,并邀請(qǐng)游學(xué)的孩子們依次朗誦(讀)柱子上的對(duì)聯(lián):“橋古豈無人步月,亭幽自有客登臺(tái)”,引導(dǎo)大家領(lǐng)會(huì)對(duì)聯(lián)所蘊(yùn)含的意境。

參觀完步月橋和步月亭,游學(xué)的親子家庭來到恒美學(xué)校。該校于1935年由華僑捐資建成,首任校長(zhǎng)為孫中山先生當(dāng)年在夏威夷同盟會(huì)的中英文秘書李學(xué)濂。馮文源向?qū)W子們說道:“恒美學(xué)校的外觀顯得似乎有些老舊了,因?yàn)樗?jīng)歷了近90年的風(fēng)雨。它是由華僑捐建的,背井離鄉(xiāng)的華人漂泊在海上,經(jīng)過驚濤駭浪,到達(dá)海外開荒謀生,他們的創(chuàng)業(yè)異常艱辛,積攢的血汗錢,不是想著留給后代過優(yōu)渥的生活,而是將錢捐給家鄉(xiāng)建學(xué)校、修道路,支持慈善公益事業(yè)。我們要傳承華僑艱苦創(chuàng)業(yè)、愛國(guó)愛鄉(xiāng)的精神,好好學(xué)習(xí),學(xué)成本領(lǐng),建設(shè)美好中山?!?/p>

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最后在閱讀推廣分享環(huán)節(jié),孩子們踴躍地分享了繪本《Hello,南區(qū)》中自己喜愛的村居和景物。在閱讀分享環(huán)節(jié)中,大家還介紹了南區(qū)的其他景點(diǎn),如詹園、樹木園、楊仙逸故居等。“幸福閱讀+”親子閱讀推廣項(xiàng)目的開展,喚起了孩子們強(qiáng)烈的求知欲,從《Hello,南區(qū)》了解到華僑海外創(chuàng)業(yè)、愛國(guó)愛鄉(xiāng)的事跡后,他們希望到中山市博物館、華僑歷史博物館、香山商業(yè)文化博物館等博物館參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓寬視野、增廣見聞。

家長(zhǎng)們表示,“幸福閱讀+”親子閱讀推廣項(xiàng)目為父母與孩子一起參與活動(dòng)提供了寶貴機(jī)會(huì),通過親子閱讀增進(jìn)了親子關(guān)系,也增強(qiáng)了孩子們之間的友誼,提高了孩子們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美、欣賞美,獲取幸福的能力。

通訊員:梁金華

◆編輯:龍慧◆二審:陳吉春◆三審:周亞平

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