南頭中心小學(xué)五（2）班的語(yǔ)文老師冼家碧，以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)生們喜愛。她是一位從教20年的優(yōu)秀教師，以嚴(yán)謹(jǐn)有序的做事風(fēng)格，成為了學(xué)生們眼中的“智慧老師”。

在她的課堂上，學(xué)生們收獲了豐富多樣的知識(shí)。她將生活中的各種知識(shí)融入課堂，讓學(xué)生們?nèi)跁?huì)貫通。她上勞動(dòng)課時(shí)，帶著學(xué)生們做湯圓、剁蒜蓉、切絲瓜、蒸排骨，讓學(xué)生們感受勞動(dòng)的樂趣。而在上科學(xué)課時(shí)，她更是自制教具引導(dǎo)學(xué)生去探索科學(xué)的奧秘。此外，冼老師還上道法課和綜合實(shí)踐課，讓學(xué)生們?cè)诓煌恼n堂中收獲知識(shí)和樂趣。

“她是勤勞的‘小蜜蜂’，更是我們心中的‘百寶箱’老師?！睂W(xué)生梁顥霖說。他們眼中的冼老師不僅有趣、和藹，而且充滿智慧。在她的語(yǔ)文課上，調(diào)皮的學(xué)生也不敢“折騰”。例如，有位男生在語(yǔ)文課上不停說話，冼老師便大聲調(diào)侃他：“你聊些什么話題這么開心？能跟老師也分享一下嗎？”此舉讓學(xué)生再也不好意思在語(yǔ)文課上聊天。還有一位同學(xué)在上《錢塘江大潮》這節(jié)語(yǔ)文課時(shí)搞小動(dòng)作，冼老師看著他然后說：“我發(fā)脾氣的樣子就像錢塘江大潮！”話音剛落，這位同學(xué)馬上認(rèn)真聽課。

編輯?林燕英? 二審? 陳彥 三審蘇小紅