學生遇霸凌,老師咋應(yīng)對?
東鳳鎮(zhèn)中小學班主任同臺比拼專業(yè)技能
發(fā)布時間:2024-04-09 來源:中山日報

為加強班主任隊伍建設(shè),提升班主任專業(yè)技能,近日,東鳳鎮(zhèn)第八屆中小學班主任專業(yè)能力大賽,吸引了15名教師現(xiàn)場比拼專業(yè)技能,近100名中小學班主任代表觀賽。

大賽分小學組與中學組,通過“成長故事敘述”和“情景答辯”兩大環(huán)節(jié),全面考察班主任的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。在“成長故事敘述”中,班主任們結(jié)合自己教育教學的親身經(jīng)歷和感受,分享了自己的教育成長故事,展現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的無限熱愛和對學生的深沉關(guān)懷。

緊張刺激的“情景答辯”環(huán)節(jié),更是考驗班主任們的臨場應(yīng)變和專業(yè)知識。當主持人拋出這樣一個問題:“四(6)班一位家長反饋,自己的孩子遭受了精神霸凌,作為班主任,您會如何應(yīng)對?”參賽的班主任在短短10分鐘的準備時間里,迅速思考、梳理策略。他們結(jié)合教育學、心理學知識,深入分析問題的根源,提出富有建設(shè)性的解決方案。在回答評委的尖銳提問時,他們思路清晰、對策明確,展現(xiàn)出扎實的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧?!拔覀儨蕚淞?8道題,涉及學生教育、家校沖突、校園欺凌、學生間的文明交往等等話題?!睎|鳳鎮(zhèn)教體事務(wù)中心相關(guān)負責人說,參賽選手清晰的帶班思路、獨特的管理智慧及臨場應(yīng)變能力,展現(xiàn)了他們良好的專業(yè)素養(yǎng)。

經(jīng)過激烈角逐,小學組的鄧靖雯、黃曉晴、吳潔瑜與鄒素茹四位老師以及中學組的劉媛媛、蔡偉建兩位老師榮獲一等獎。

東鳳鎮(zhèn)教體中心相關(guān)負責人表示,大賽不僅是專業(yè)技能的比拼,更是教育理念的交流和提升,將圍繞“立德樹人”根本任務(wù),繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),探索高效的德育工作途徑,為學生的全面發(fā)展提供有力保障,讓學生遇見更閃亮的未來。

記者 楊健 通訊員 楊志向

◆編輯:龍慧◆二審:陳吉春◆三審:周亞平

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